Bac war math pdf 2025

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Bac war math pdf 2025

Programme svt 2 bac pc

Cours SVT 2 BAC PC option français BIOF et Programme svt 2 bac pc 2025
Le sujet suivante contient le programme de SVT 2 BAC PC option français BIOF. Le programme est divisé en deux unités :

**Unité 1 : Consommation de la matière organique et flux d'énergie**

* Les réactions cellulaires de libération de l'énergie emmagasinée dans la matière organique.
* Les étapes essentielles de la glycolyse au niveau de l'hyaloplasme.
* Structure et ultrastructure de la mitochondrie.
* Les étapes essentielles du cycle de Krebs au niveau de la mitochondrie et rôle de la chaîne respiratoire dans la phosphorylation oxydative.
* Les étapes essentielles de la fermentation au niveau de l'hyaloplasme.
* Comparaison du bilan et du rendement énergétique entre la respiration et la fermentation.
* Rôle du muscle strié squelettique dans la conversion de l'énergie.
* Les phénomènes thermiques et chimiques accompagnant la contraction musculaire.
* Structure et ultrastructure du muscle squelettique.
* La structure moléculaire des myofilaments.
* Les mécanismes de la contraction musculaire.
* L'origine de l'énergie nécessaire à la contraction musculaire.
* Les voies métaboliques de la production de l'ATP.
* Schéma de synthèse de la consommation de la matière et de flux d'énergie au niveau de la cellule.

**Unité 2 : Nature de l'information génétique et mécanisme de son expression**

* Transmission de l'information génétique par la reproduction sexuée.
* Concept de l'information génétique.
* Localisation de l'information génétique au niveau du noyau cellulaire.
* Rôle des chromosomes dans la transmission de l'information génétique d'une cellule à une autre.
* Les phases de la mitose chez la cellule animale.
* Le cycle cellulaire.
* La nature chimique du matériel génétique.
* Composition et structure des chromosomes et de l'ADN.
* Mécanisme de réplication de l'ADN.
* Les notions de caractère héréditaire, de gènes, d'allèle et de mutation.
* La relation caractère protéine et gène protéine.
* La signification génétique de la mutation.
* Le code génétique.
* Transmission de l'information génétique par la reproduction sexuée.
* Rôle de la méiose et de la fécondation dans le brassage des allèles et dans le maintien du cariotype au cours des générations.
* Les étapes de la méiose.
* Cariotype d'espèces diploïdes.
* Les lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires chez les diploïdes.
* Transmission d'un couple d'allèle et son interprétation chromosomique pour un gène non lié au sexe.
* La dominance totale.
* La codominance.
* Le gène létal.
* Un gène lié au sexe.
* Transmission de deux couples d'allèles et son interprétation chromosomique pour deux gènes indépendants.
* Deux gènes liés.
* Importance du crossing over dans la diversité génétique et la carte factorielle.

**Unité 3 : Utilisation des matières organique et inorganique**

* Les ordures ménagères issues de l'utilisation des matières organiques.
* Les ordures ménagères et leur nature.
* L'impact des ordures ménagères sur l'environnement, la santé et l'économie.
* Les moyens d'élimination des ordures ménagères et leur traitement.
* Le tri.
* Le recyclage.
* Le compostage.
* La méthanisation.
* L'incinération.
* La pollution liée à la consommation des matières énergétiques et à l'utilisation des matières organiques et inorganiques dans les industries chimique, alimentaire et minérale.
* Les polluants et les milieux pollués.
* L'impact des polluants sur l'environnement, la santé et l'économie.
* Les alternatives.

**Unité 4 : Les phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de montagnes**

* Les phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de montagnes.
* Les types de chaînes de montagnes.
* Les mécanismes de formation des chaînes de montagnes.
* Les structures géologiques des chaînes de montagnes.
* Les roches et les minéraux des chaînes de montagnes.
* Les ressources naturelles des chaînes de montagnes.
* Les risques naturels liés aux chaînes de montagnes.
* Les impacts des activités humaines sur les chaînes de montagnes.
* Les mesures de protection des chaînes de montagnes.

**Unité 5 : La géologie et l'environnement**

* Les interactions entre la géologie et l'environnement.
* Les ressources naturelles et les risques naturels liés à la géologie.
* Les impacts des activités humaines sur la géologie et l'environnement.
* Les mesures de protection de la géologie et de l'environnement.

**Unité 6 : La géologie et l'évolution de la Terre**

* Les grandes étapes de l'évolution de la Terre.
* Les preuves de l'évolution de la Terre.
* Les théories de l'évolution de la Terre.
* Les impacts des activités humaines sur l'évolution de la Terre.
* Les mesures de protection de l'évolution de la Terre.

**Unité 7 : La géologie et l'astronomie**

* Les relations entre la géologie et l'astronomie.
* Les objets célestes et les phénomènes astronomiques.
* Les impacts des activités humaines sur l'astronomie.
* Les mesures de protection de l'astronomie.

**Unité 8 : La géologie et l'énergie**

* Les ressources énergétiques géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources énergétiques géologiques.
* Les mesures de protection des ressources énergétiques géologiques.

**Unité 9 : La géologie et les matériaux**

* Les ressources minérales géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources minérales géologiques.
* Les mesures de protection des ressources minérales géologiques.

**Unité 10 : La géologie et l'eau**

* Les ressources en eau géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources en eau géologiques.
* Les mesures de protection des ressources en eau géologiques.

**Unité 11 : La géologie et le climat**

* Les interactions entre la géologie et le climat.
* Les impacts des activités humaines sur le climat.
* Les mesures de protection du climat.

**Unité 12 : La géologie et la biodiversité**

* Les interactions entre la géologie et la biodiversité.
* Les impacts des activités humaines sur la biodiversité.
* Les mesures de protection de la biodiversité.

**Unité 13 : La géologie et les risques naturels**

* Les risques naturels liés à la géologie.
* Les impacts des activités humaines sur les risques naturels liés à la géologie.
* Les mesures de protection contre les risques naturels liés à la géologie.

**Unité 14 : La géologie et les ressources minérales**

* Les ressources minérales géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources minérales géologiques.
* Les mesures de protection des ressources minérales géologiques.

**Unité 15 : La géologie et l'environnement**

* Les interactions entre la géologie et l'environnement.
* Les impacts des activités humaines sur l'environnement.
* Les mesures de protection de l'environnement.

**Unité 16 : La géologie et l'évolution de la Terre**

* Les grandes étapes de l'évolution de la Terre.
* Les preuves de l'évolution de la Terre.
* Les théories de l'évolution de la Terre.
* Les impacts des activités humaines sur l'évolution de la Terre.
* Les mesures de protection de l'évolution de la Terre.

**Unité 17 : La géologie et l'astronomie**

* Les relations entre la géologie et l'astronomie.
* Les objets célestes et les phénomènes astronomiques.
* Les impacts des activités humaines sur l'astronomie.
* Les mesures de protection de l'astronomie.

**Unité 18 : La géologie et l'énergie**

* Les ressources énergétiques géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources énergétiques géologiques.
* Les mesures de protection des ressources énergétiques géologiques.

**Unité 19 : La géologie et les matériaux**

* Les ressources minérales géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources minérales géologiques.
* Les mesures de protection des ressources minérales géologiques.

**Unité 20 : La géologie et l'eau**

* Les ressources en eau géologiques.
* Les impacts des activités humaines sur les ressources en eau géologiques.
* Les mesures de protection des ressources en eau géologiques.

**Unité 21 : La géologie et le climat**

* Les interactions entre la géologie et le climat.
* Les impacts des activités humaines sur le climat.
* Les mesures de protection du climat.

**Unité 22 : La géologie et la biodivers

توقيت باك 2024 استعمال الزمن باك

 مواعيد و مداولات و نتائج الامتحان الوطني باك 2024 Bac : تاريخ اجتياز الامتحان الوطني البكالوريا 2024، تاريح الامتحان الوطني 2024 ، امتحانات البكالوريا 2024، الامتحان الوطني 2024.

الامتحان الوطني 2024 جدولة مواعد و مداولات و نتائج الامتحان الوطني باك 2024

توقيت باك 2024 Programme bac

جدولة مواعد و نتائج ومداولات الامتحان الوطني باك 2024 Bac

الامتحان الوطني للبكالوريا ( رسميين + أحرار ) :

الدورة العادية أيام 10 و 11 و 12 و 13 يونيو 2024 ،

الدورة الاستدراكية أيام 08 و 09 و 10 و 11 يوليوز 2024

المداولات :

تجرى المداولات الخاصة بالدورة العادية لامتحان نيل شهادة البكالوريا يومي 24 و 25 يونيو 2024.

تجرى المداولات الخاصة بالدورة الاستدراكية لامتحان نيل شهادة البكالوريا يوم 18 يوليوز 2024 .

- تجرى المداولات الخاصة بالامتحان الجهوي الموحد للسنة الأولى من سلك البكالوريا مباشرة بعد نهاية العمليات المرتبطة بالدورة الاستدراكية لهذا الامتحان وقبل توقيع محاضر الخروج.

الإعلان عن النتائج:

يعلن عن نتائج الدورة العادية لامتحان نيل شهادة البكالوريا يوم 26 يونيو 2024 .

يعلن عن نتائج الدورة الاستدراكية لامتحان نيل شهادة البكالوريا يوم 19 يوليوز 2024.

تاريخ اجراء الامتحان الوطني 2024، جدولة الامتحان الوطني لنيل شهادة البكالوريا 2024

ملخص قواعد الفيزياء 2 باك pdf 2bac

تحميل جميع علاقات الفيزياء والكيمياء 2 باك pdf خيار فرنسي
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مرحبا بالجميع ❤️
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الى ساليتي المراجعة دخل لعندي فالأنستغرام تختبر القدرات ديالك في مادة الفيزياء والكيمياء ثانية باك 2024
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حساب معدل المراقبة المستمرة ثانية باك hissab mo3adal 2bac

كيفية حساب معدل المراقبة المستمرة ثانية باك و يجهل كثير من التلاميذ كيفية حساب معدل البكالوريا النهائي.

 وقد نبّهت بعضهم على خطورة الانتقال إلى السنة الثانية بكالوريا عند الحصول على نقطة أقل من 5 في الامتحانات الجهوية، بل الأجدى إعادة السنة الأولى باك. ولتعميم الفائدة أنقل لكم ما شرحت لهم من خلال الجدول الموجود في الصورة أسفله، وخلاصة القول أن نقطة البكالوريا تتكون من: نقطة الامتحان الجهوي بنسبة 25 في المائة وتمثل: ربع النقطة العامة للباكلوريا، ونقطة المراقبة المستمرة في السنة الثانية بكالوريا بنسبة 25 في المائة وتمثل أيضا: ربع النقطة العامة للباكلوريا، ونقطة الامتحان الوطني بنسبة 50 في المائة أي أنها تمثل: نصف النقطة العامة للباكلوريا، ويمكن صياغتها في المعدلة التالية: المعدل العام للباك = 4/ نقطة الجهوي + 4/ نقطة المراقبة للباك + 2/ نقطة الامتحان الوطني وبالتالي فإن التلميذ إذا حصل على نقطة متدنية في الامتحان الجهوي 4 مثلا، فانه ملزم بالحصول على نقطة مرتفعة في الامتحان الوطني 12، هذا اذا افترضنا أنه سيحصل على معدل 12 في المراقبة المستمرة، كل هذا لينجح المُتعلّم بمعدل 10 في البكالوريا. وتفاديا للحسابات المعقدة -كما في مباريات المغرب الكروية- على التلميذ أن يحصل على نقطة جيدة في الامتحان الجهوي حتى ينتقل إلى السنة الثانية بكالوريا ويعمل فيها بارتياح وأريحية.

تعريف الوضع البشري في الفلسفة 2 باك falsafa 2bac

يُشير مفهوم "الوضع البشري" إلى مختلف الشروط والعوامل التي تحدد وجود الإنسان ومصيره، وتُشكل إطارًا لفهم ماهية الإنسان. ويتميز الإنسان بكونه كائنًا مزدوجًا، فهو كائن طبيعي من جهة، وكائن عاقل وواعٍ حر ومسؤول من جهة أخرى.

**المحاور الرئيسية:**

* **مفهوم الشخص:**
يتحدد مفهوم الشخص بكونه ذاتًا عاقلة وواعية حرة ومسؤولة. وتختلف التصورات الفلسفية حول ماهية الهوية الشخصية، بين من يرى أنها جوهر ثابت قائم بذاته (ديكارت)، ومن يرى أنها سيرورة متغيرة مرتبطة بالشعور والذاكرة (لوك)، ومن يرى أنها نابعة من إرادة الحياة (شوبنهاور).
* **الشخص بوصفه قيمة:**
يكتسب الإنسان قيمته من كونه شخصًا أخلاقيًا قادرًا على التمييز بين الخير والشر، والالتزام بالمبادئ الأخلاقية. ويختلف أساس البعد الأخلاقي للشخص بين من يرى أنه نابع من الوعي الذاتي (كانط)، ومن يرى أنه ناتج عن علاقاته مع الآخرين (غوسدورف).
* **الشخص بين الضرورة والحرية:**
تناقض مفهوم الحرية مع الحتمية التي تفرضها العوامل الطبيعية والنفسية والاجتماعية على سلوك الإنسان. وتسعى الفلسفة الوجودية إلى إعادة الاعتبار للذات الحرة والفاعلة، بينما ترى بعض الاتجاهات العلمية أن الإنسان خاضع لقوانين الطبيعة والمجتمع.

تعريف الوضع البشري في الفلسفة 2 باك falsafa 2bac

يُشكل مفهوم "الوضع البشري" موضوعًا هامًا للتفكير الفلسفي، حيث يُساعد على فهم طبيعة الإنسان وعلاقته بالعالم. وتُظهر التباينات في التصورات الفلسفية حول هذا المفهوم مدى تعقيد الوجود الإنساني وتعدد أبعاده.

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